Ата-энелер, силер машыктыруучусу Өз Kids керекпи?

Эгер баланын спорт машыктыруу керекпи? ата-энелер үчүн кенеш ким машыктыруучу

Kids бүгүн спорттун ар кандай тиешеси бар, ал тургай, ээ жеке тренерлер , машыгуу лагерин жана азап ашыкча жаракат алган , бирок спорт оюндарын көпчүлүк балдар дагы эле эскирип, атабыздын же энебиздин жол-билим алуу.

спорттун бир баланы Coaching ар бир ата-энеси үчүн эмес. Чынында, көпчүлүк ата-энелер үчүн эмес. кээ бир ата-энелер балдары менен чогуу спорт оюндарын ойноп жана иш иштеп мамиледе болсо да, көптөгөн балдар, бул жагдай сунуш кыйынчылыктар менен өмүрлөрүн күрөшүп келишет.

Жалал-Ата-энелер балдарды машыктыруудагы дилбаян

бир ата-энелер сыяктуу эле-машыктыруучу жагдайда ата-бабаларынын жана уулдарынын бири сурамжылоо кабыл пайдалары ар кандай, бирок ошондой эле, бул иш-чарасына көптөгөн болуучу проблемаларды:

Pros
уулдары алар мактоого жана техникалык-насаатты кабыл алды, деп билдирди, алар ата-бабалары, башка машыктыруучулардын караганда, алардын жөндөмдүүлүктөрүн жакшыраак түшүнүүгө аргасыз болгон. Алар ошондой эле оюндар жана иш учурунда маалда менен убактысын жакты.

ата-бабаларыбыз өздөрүнүн балдарынын жетишкендиктери менен сыймыктанабыз билдирди жана команда жана башка ата-энелер менен оң коомдук өз ара ээ. Алар, алардын уулдары менен сапаттуу убакыт бөлүп, ал эми жөндөмдөрүн жана баалуулуктарын үйрөтүүгө мүмкүнчүлүк алган.

Cons
Башка жагынан алганда, балдар, анын ичинде көптөгөн терс маанайда жооп туурасында кошо басым үйдө жана утуп күтүүлөр жана көбүрөөк чыр-чатак. Ошондой эле алар командадагы багытталган салыштырмалуу аталарынан түшүнүү жана боор, каталары үчүн сынга алып, адилетсиз жүрүш-жоктугун билдирди.

терс арасында ата-бабалары билдирди жонокой бир ата болуп, бир машыктыруучу болуп бөлүнүп албагандык болгон. Алар көп учурда ийгиликке өз балдарына көбүрөөк күтүүлөрүн жана басым жасаган, бирок кийин аялдарын уулдары көздөй бет көрсөттү деп билдирди.

Ата-энелер ким машыктыруучу боюнча сунуштар

Машыктыруучу-энесин эч бир нерсе ажырата албайт
Ата-эне-машыктыруучу бети бири-биринен ошол эки ролдорду бөлүп албагандыгы ири бири талашууда.

Бул бала чаташтырууга мүмкүн. Бул ролду өздөштүрүү үчүн, жана өз алдынча, аларды жашаган, өз жүрүм-туруму үчүн тезирээк чөйрөсүн колдонуу менен башталат. Эгер үйдө болгондо талаада бир машыктыруучу, ал эми ата-эне болуп саналат.

Ата-эне катары, сиздин иш сөзсүз сүйүү жана колдоо көрсөтүү болуп саналат. артында иштери жана оюндар менен болгон нерселердин сын таштап, мисалы, мектепте, достору жана жакшы көргөн сыяктуу спорттун башка нерселер тууралуу сүйлөшүүгө аракет кыл.

Мамиле Баланы Анча
машыктыруучу болуп иштеп, ал дагы объективдүү болуу зарыл эмес. адилеттүү жана баланын жөндөмдүүлүгүнө байланыштуу реалдуу болуп, бет карамалык алыс. Бул аракет менен, кээ бир ата-энелер өтө эле алыс, башка жол менен барып, акыр аягында, тескери, алардын балдары, өтө эле катаал болуп саналат. Керексиз бир баланы кысым көрсөтүп, анын ичинде адамдардын ачуусун тыя албай жашырып чөгүп турса терс натыйжага алып келиши ыктымал.

Бала менен ачык сүйлөшүү
командасын машыктырып болгон кызыгуу жөнүндө чыгарылган уулу же кызы менен сүйлөшүп көрөлү. аны ал кандай таасир этет? Сиз ачык, чынчыл сүйлөшүү силер үчүн да, сен үчүн машыктыруу тажрыйбасы көбүрөөк пайдалуу болушу ыктымал.

Жүрүм-турум эрежелерин иштеп чыгуу
"Өз" Dr. Rich "биринчи колун жүрүм-оюн күнү балдар жана алардын ата-энелери үчүн азыраак дуушар болот байланыштуу айрым көптү билет.

Ал уулунун командалардын машыктыруу бейсбол беш жыл ичинде төмөнкү стратегияны колдонгон. "Менин башкаруусу калыска кыйкырба, анын ата-энесинин ар бир бала болгон оюндун калган benched болот. Мен эч качан бир жолу бир мезгил да (Ошондой эле Уюштуруу комитетинин мүчөлөрү эч нерсе деп мага берди. Дагы ата-энеси бир калыска кыйкырып эле жылдан бери менин уулум да, benched үчүн келген эмес, бир машыктыруучу,.) "

Ошондой эле кара: Do жана эмне кылбаш керек спортчулардын Ата-энелер үчүн

Source:

Kay Porter, Ph.D. Психикалык Athlete, Адам кинетика, 2003-жылдын

Weiss, MR, & Fretwell, SD (2005). жаштар спорт менен ата-машыктыруучу / бала-спортчу мамилелери: Cordial, талашып, жыла?

Изилдөө тарбия жана спорт боюнча Чейректик, 76 (3), б.ч. 286-305.